“Siento una gran pasión de trabajar con la gente. Me encanta estar en la comunidad, trabajando mano a mano con las personas y teniendo un impacto positivo en sus vidas. Este año me hizo darme cuenta de cuánto me llena este tipo de trabajo”; así es como comienza a hablar Happiness Maworera (Promoción 2024, Zimbabue) sobre Experiencia Profesional, uno de los cursos de cuarto año de carrera en que los estudiantes asumen roles de liderazgo, supervisan proyectos y guían a jóvenes de primer y segundo año.
En Experiencia Profesional, las y los estudiantes pueden aplicar para trabajar durante un año en uno de los 12 escenarios que la Universidad ofrece. Uno de esos espacios es el Programa de Desarrollo Comunitario (PDC) en el que Happiness, becaria de Mastercard Foundation en EARTH, tuvo la oportunidad de trabajar para liderar proyectos junto a las Asociaciones Administradoras de Acueductos Comunales (ASADAS) en las comunidades de El Progreso y La Alegría, cerca del Campus Guácimo. En Costa Rica, las ASADAS se encargan de gestionar y suministrar agua potable a comunidades que, en muchos casos, no están conectadas a las redes de agua centralizadas. Esto es crucial en zonas rurales donde el acceso al agua potable puede ser limitado.
El rol de Happiness en las ASADAS se ha centrado en fortalecer la relación entre la asociación y la comunidad. A través de su trabajo, ha logrado impulsar la educación ambiental por medio de talleres enfocados en la conservación del agua y de los recursos naturales. Junto al equipo de PDC, la facultad y los estudiantes que la han acompañado en distintos momentos del año, Happiness diseñó distintas propuestas, proyectos y capacitaciones para fortalecer los vínculos comunitarios y la conciencia por la protección de cuencas y nacientes de agua. Uno de los proyectos clave que lideró fue la plantación de árboles en las cercanías de ríos para así proteger el recurso hídrico.
Trabajar con estudiantes de primer y segundo año de EARTH ha sido otra experiencia enriquecedora para Happiness. Gracias a su estilo de liderazgo colaborativo, ha conseguido que los jóvenes se involucren activamente en cada proyecto.
“Todos trabajábamos juntos de forma horizontal. Fue una experiencia que me enseñó mucho sobre el trabajo en equipo y sobre cómo liderar desde la empatía,” comenta. Implementar la escucha, la paciencia y el respeto en sus tareas como líder, le ha permitido conectar de una manera genuina con personas de diferentes edades y países.
Para Happiness, el camino hacia el futuro está claro: su objetivo es regresar a su país y continuar trabajando en el desarrollo comunitario. “Quiero aplicar todo lo que he aprendido en EARTH para trabajar junto a agricultores, promover la sostenibilidad y apoyar el desarrollo de mi pueblo”, expresa con entusiasmo. Sin duda, Happiness, representa el modelo de liderazgo que nuestra Universidad fomenta.